英語聽力練習 - 19

《英語聽力練習》(19)

"English Listening Practice" (19)

【how】

how means: "in what way, or by what methods"。

How 是問情況的 <疑問副詞>，表示 “怎樣…？” 或 “如何…？”。用於說明 “狀態或性質” 的副詞，稱為 <情態疑問副詞>。

How do you plan to spend your holiday?

你計劃怎樣度過你的假期？

How does this machine work?

這台機器如何運作？

情態助動詞 (Modal Auxiliary Verbs)

情態助動詞置於主要動詞之前，它幫助主要動詞來表達【能力、意願、請求、許可、命令、客氣、義務、責任、告誡、或猜測(可能性)】等各種不同的語氣或態度。情態助動詞有： can, could, may, might, must, ought to, shall, should, will, would。

【情態助動詞 - Would】

用 'would' 問問題(較有禮貌、客氣、委婉)。

Would you like some cookies? = Do you want some cookies? 

你想要一些餅乾嗎？

句型：with+ O.+ O.C.

How would you describe this picture?

你會如何描述這張照片？

A little girl is having a sound sleep.

A cat is lying beside her.

A little girl is having a sound sleep

with a cat lying beside her.

情態助動詞 (Modal Auxiliary Verbs)

情態助動詞置於主要動詞之前，它幫助主要動詞來表達能力、意願、請求、許可、命令、客氣、義務、責任、告誡、或猜測(可能性)等各種不同的語氣或態度。情態助動詞有： can, could, may, might, must, ought to, shall, should, will, would。

情態助動詞的用法

can	有能力(能，會)； 允許(可以，能)； 請求(能，可以)； 可能性
could	有能力(能，會)； 請求； 建議； 應該；猜測
may	允許(可以，能)； 祝願； 猜測
might	可能、可以；請求； 猜測
must	責任、義務(必須, 非...不可)； 告誡； 命令(一定要); 猜測
ought to	責任或義務(應該，應當)； 可能性
shall	建議；未來式
should	責任(應該，應當)；可能性
will	命令(應該)； 可能； 願意； 未來式
would	要求；希望； 願意； 未來式

情態助動詞後面跟著(不帶 to 的)動詞原式

ought 後面習慣要跟著 to 一起使用，所以我們若把 "ought to" 當作是一個字的情態助動詞，則有下面的規則：“所有情態助動詞都只能接不帶 to 的動詞原式”。

主詞

+

情態助動詞

+

(不帶 to 的)動詞原式

+

……

It may rain this afternoon.
You ought to wear a rain jacket.

今天下午可能會下雨。
你應該穿件雨衣。

動詞 rain 與 wear 都是動詞原式。
情態助動詞 may 不受主詞 It (第三人稱單數)影響而加 -s 變為 mays。

情態助動詞沒有加 -s, -ing, -ed 的轉變

情態助動詞不受主詞『身』與『數』的影響而有所變化。主詞是第三人稱單數時，情態助動詞不加 -s。也沒有 -ing 或 -ed 的形態。

• 我會修理電腦。
  他也會修理電腦。
• I can repair computers.
  He cans repair computers too.

轉述句裡的情態助動詞

在轉述句裡 can, may, will, shall 分別要改成 could, might, would, should。

Jeff can't come for the weekend.

傑夫不能來度週末。

She said Jeff couldn't come for the weekend. (轉述句)

她說，"傑夫不能來度週末"。

轉述句裡的情態助動詞 can't 改成 couldn't。

Bob won't be here to play bridge tonight.
But he told me he would come.

Bob 今晚將不會在這裡打橋牌。
但他告訴我他會來的。

won't = will not。 will 的過去式是 would。

could, might, would, should 的非過去式用法

過去形態的 could, might, would, should ，每個字都有它特殊的意義，他們也常出現在現在式與未來式的句子裡。

The rain might stop soon. We should get ready.

雨可能很快停止。我們應該做好準備。

Why don't we have a cup of coffee at Starbuck?
Yes, I think we should have one.

我們何不到星巴克來一杯咖啡？
是的，我認為我們應該來一杯。

The park isn't far away. We could walk there, couldn't we?

公園就在不遠處。我們可以步行到那裡，不是嗎？

情態助動詞的否定形式

主詞

+

情態助動詞

+

not

+

(不帶 to 的)動詞原式

+

……

He cannot read books written in English.
You mustn't open other people's letters.

情態助動詞的否定形式，除了 ought to，通常是把 not 置於情態助動詞與動詞原式之間，且經常以縮短形呈現，請見下表：

情態助動詞的否定形式

情態助動詞	否定形式	縮短形	註
can	cannot	can’t	通常不用 can not
could	could not	couldn’t
may	may not	mayn’t	但 mayn’t 並不常用
might	might not	mightn't
must	must not	mustn’t
ought to	ought not to	oughtn't to
shall	shall not	shan't	但不是 shalln’t
should	should not	shouldn’t
will	will not	won’t
would	would not	wouldn’t

Don't make promises you can't keep.

不要說出無法兌現的承諾。

Mind you, I shan't forget. 

你要知道，我不會忘記。

情態助動詞的問句形式

情態助動詞

+

主詞

+

(不帶 to 的)動詞原式

+

……?

情態助動詞的問句形式通常是把情態助動詞放到句子的前端。

May I use your cellular phone? 

我可以用你的手機？

Can your sister speak English?

你妹妹會說英語嗎？

情態助動詞用於條件句

條件句的主要子句通常要借助於情態助動詞 will, can, may, might, would, could。

If I won the lottery, I would buy a house.

如果我中了樂透，我會買一棟房子。

想像中了樂透的未來事件。不太可能發生的假設語氣。
第二類條件句用於描述現在或未來不太可能發生、與事實相反、或婉轉的忠告。它是一種虛實（非真的、假的、想像的、不可能的）的假設語氣。

If we had started earlier, we would have met the deadline.

如果我們早一點動工，我們就已經在最後期限前完成了。

後悔過去沒有早一點開始做，請參考第三類條件句：If ...過去完成式, 主要子句： would have + p.p.。
第三類條件句，通常表示if-子句中所論及的過去事件沒有發生，因而造成主要子句所說的無法實現。有些後悔過去要是如何的話(事實上並沒有發生)，今天會有不同的結局。

英語聽力練習 - 18

《英語聽力練習》(18)

"English Listening Practice" (18)

Correlative Conjunctions - 相關連接詞

As S+V...，so S+V..................如同 ... 一般，亦是如此

As you sow, so shall you reap.

一個人種什麼、就收什麼。(種瓜得瓜，種豆得豆)

As society changes, so does our language.

隨著社會的變化，我們的語言也在變化。

(助動詞與主詞倒裝)

As fire tries gold, so adversity try courage.

烈火試金，逆境試勇氣。(沒有倒裝)

結論：此句型是否要倒裝，全憑經驗。

1. so 用法：

I was late, so I missed the meeting.

我遲到了，所以我錯過了會議。

'so' 作為「連接詞」使用，前後連接兩個完整的句子，表達兩句的因果關係，so 的前面放事件的原因，so 之後接前句之原因所導致的結果。

2. so that 用法：

I worked overtime this week so that I can take time off next week.
我這禮拜加班工作，這樣一來我下禮拜才能補休。

so that 作為「副詞連接詞」使用，so that 後面接上副詞子句，修飾前面的子句，表示之前所接的主要子句之目的，強調「目的」的語意。

3. so ... that 用法：

I am so tired that I might pass out.
我是如此的疲累以致於我可能會昏倒。

so + adj. / adv. + that 的用法具有「強調」的功能，強調前面是「如此」… 以致於 「…」，所以中間加上的是形容詞或副詞，'so' 加強形容詞的強度。

not so much… as ....................不在於… 而是................與其說是 ... 倒不如說是 ...

Success lies not so much in luck as in hard work.

成功與其說是運氣，不如說是努力。

Luck is for the lazy, success is for those who work hard.

懶人靠運氣，成功靠努力。

not only… but also (不但… 而且) 一次搞定

(1) not only A but also B 前後結構需對等

(2) not only A but also B 動詞需與第二個名詞一致

(3) not only 放在句首時，需使用倒裝句型

Not only did I know her, but I was her best friend.

我不僅認識她，而且還是她最好的朋友。

1. 前後連接兩個對等子句。

2. 動詞需與第二個名詞一致。

3. 放在句首時，需使用倒裝句型。

4. but 不能省略，also 可以省略。

英語聽力練習 - 17

《英語聽力練習》(17)

both … and 兩者皆…

由 both 和 and 所引導的兩個項目在文法結構上必須對等。

請看例句：

賈斯丁和伊麗莎白兩個人都喜歡音樂。

Both Justin and Elizabeth like music.

（連接兩個對等名詞單字）

我來的目的一方面是看你，一方面要恭喜你。
I came both to see you and to congratulate you.

（連接兩個對等不定詞片語）

作為主詞連接兩個名詞時，動詞型態須為複數。

Both Amy and Betty are students. 

whether …or    不論...或

An example is given below.

There are three sentences, as follows:

Some lessons are easy. Some lessons are difficult. A student will have to learn all of them.

We can combine these three sentences into one using whether …or.

A student will have to learn all the lessons whether they are easy or difficult.無論是簡單的還是困難的，學生都必須學習所有的課程。

whether...or not

More examples are given below.

He might come. I don’t know.
I don’t know whether he will come or not.

She might recognize me. I don’t know.
I don’t know whether she will recognize me or not.

You may not like it. You will have to take this medicine.
You will have to take this medicine whether you like it or not.

She may or may not come with us. We will have to go.
We will have to go whether she comes with us or not.

從實例中練習

【相關連接詞(Correlative Conjunctions)】

聖經加拉太書 (Galatians)第六章第七節有這麼一段話：
你們不要自欺、也不要欺騙上帝。一個人種什麼、就收什麼。
「一個人種什麼、就收什麼」原文是 "As Ye Sow, So Shall Ye Reap." ，ye 是古文，指的是 you (你; 你們)。
"As you sow, so shall you reap." 句子中的 As ... so ... 是成對使用的連接詞，我們稱之為相關連接詞。
常見的相關連接詞有：

【相關連接詞範例】

either… or (不是...就是...) 

neither… nor (既不… 且不)
not only… but also (不但… 而且) 

both … and (~和~兩者都)
as… so (只要… 就會) 

so… that (如此… 以致)
whether… or (不論~ 或) 

not so much… as (不在於… 而是)

Either Jane or Bob knows where she went.
不是 Jane 就是 Bob 知道她的去向。

Neither Alex nor Alice knew the whole truth.
Alex 和 Alice 都不知道全部的真相。

He coached not only soccer but also tennis.
他訓練的不僅是足球，也有網球。

Both Nancy and I went to the movie.
Nancy 和我都去看電影了。

Larry was so busy that he didn't have time to eat lunch.
Larry 忙碌得沒有時間吃午飯。

It doesn't matter whether he is rich or poor, I will marry him.
不管他是有錢或沒錢，我都要嫁給他。

I am not so much angry as sad.
我傷心勝過生氣。

不是你錯就是她錯。
Either you or she are wrong.
Either you or she is wrong.

由 "or", "either... or", "nor", "neither... nor", "not only... but also",所連接的複合主詞，以最靠近動詞的主詞來決定動詞的單複數形式。最靠近動詞的主詞是 she，不是 you，所以動詞為 is。

今天天氣晴朗，我決定午飯後去散步。
It is so sunny today that I decide to take a walk after lunch.
It is so sunny today that I decided to take a walk after lunch.

決定午飯後去散步，這個"決定"已經是過去了，故用過去式。

不能亂點鴛鴦譜，配對好的，如 either … or 以及 neither … nor 不能被拆散，使用 either… nor, 或 neither… or 是絕對錯誤的。

我既沒有禮物，也沒有卡片。
I got neither the gift or the card.
I got neither the gift nor the card.

相關連接詞“neither... nor”必須成對使用。

你可以接受它，也可以拒絕它。
You can neither take it or leave it.
You can either take it or leave it.

不容討價還價；要就要, 不要拉倒；要麽接受，要麽放棄。相關連接詞“either... or”必須成對使用。

【neither 或 nor 可以單獨當連接詞】

neither 或 nor 單獨當連接詞， 當前面的子句為否定時，neither 或 nor 後面的主詞與動詞的順序要顛倒過來。

否定子句, neither (nor) + 助動詞 + 主詞 + 動詞

I never called her back, nor have I regretted it.
我從來沒有給她回電，我也沒有後悔過。

本句的助動詞 have 必須緊跟在 nor 之後。

I never called her back, nor I have regretted it. 是錯誤的寫法。

She hadn’t done any homework, neither had she brought any of her books to class.
她沒有做任何功課，也沒帶她的任何書來教室。

本句的助動詞 had 必須緊跟在 neither 之後。

She hadn’t done any homework, neither she had brought any of her books to class. 是錯誤的寫法。

【也不...】

一般對話中，我們經常用 neither 或 nor + 助動詞 + 主詞, 來表示"也不..."。

neither (nor) + 助動詞 + 主詞

Jerry: I can't swim. 

Jerry: 我不會游泳。
Sandy: Neither can I. 

Sandy: 我也不會。

Jerry: Christina doesn’t drive. 

Jerry: 克里斯蒂娜不會開車。
Sandy: Nor does Amanda. 

Sandy: 阿曼達也不會。

他們不關心政治，我也不關心。
They don't care about the politics, and neither I do.
They don't care about the politics, and neither do I.

主詞 'I' 不能放在助動詞 'do' 前面。

不是Chris 就是 David 搞了這惡作劇。

_______ Chris or David must have done this mischief.

(A) Both (B) Neither (C) Whether (D) Either

請參考相關連接詞 "Either...or" (不是… 就是…) 。

是否新鮮空氣會導致新的想法？
Does fresh air led to fresh thought?
Does fresh air lead to fresh thought?

不規則動詞 lead - "導致...後果; 影想" 的過去式及過去分詞均是 led。
助動詞(Do, Does, Did)可以幫助主要動詞形成疑問句。
主詞 fresh air 是單數、第三人稱，故用助動詞用 Does。
疑問句的形成是在主詞之前加上助動詞，且主要動詞使用動詞原式(lead)。

《助動詞 do (do, does, did)》

助動詞 do 可以幫助主要動詞： (1)形成疑問句、 (2)形成否定句、(3)加强語氣、 (4)代替前面已提過的動詞，避免重覆使用。

【形成疑問句】

Do Does Did

+

主詞

+

動詞原式

+

…

+

?

He likes pop music.
他喜歡流行音樂。 (肯定句)

Does he like pop music?
他喜歡流行音樂嗎？ (疑問句)

疑問句的形成是在主詞(He)之前加上助動詞(Does)， 並將動詞(likes)改為動詞原式(like)。

疑問句的形成

例句	肯定句	疑問句
1.	He likes pop music.	Does he like pop music?
	他喜歡流行音樂。	他喜歡流行音樂嗎？
2.	I caught the train last night.	Did you catch the train last night?
	我昨晚有趕上了火車。	你昨晚有沒有趕上火車？

【形成否定句】

do does did

+

not

+

動詞原式

I like apple.
我喜歡蘋果。
肯定句

I don't like apple. (don't = do not)
我不喜歡蘋果。
動詞 like (喜歡) 藉由助動詞 do, 及副詞 not 的幫助,而形成否定句。
 
｛Your opinion (about what is right for you)｝ doesn’t mean that it is right for others.

您認為對您是對的看法並不意味著它對其他人也是對的。

doesn’t 是 does not 的縮短形。介系詞片語 "about what is right for you" 當形容詞使用，修飾名詞 opinion。
句子的主詞是 "Your opinion about what is right for you" ，opinion 是單數，故用 doesn’t。

保羅不喜歡數學。
Paul do not like mathematics.
Paul does not like mathematics.

第三人稱、單數、現在式，助動詞用does。

我沒吃早餐。
I did not ate breakfast.
I did not eat breakfast.

助動詞 did 後面的主要動詞要用原式。

【加强語氣】

I do like this cake.
我的確喜歡這個蛋糕。
在正面的、肯定的句子，用助動詞 do 來加强語氣。

Please do come.
請一定要來。
助動詞 do 加强語氣，請務必要來，誠懇地邀請。

Never did I stop loving you.
(= I never stopped loving you.)
我從來沒有停止過愛你。
這種在副詞"never"後面加 do, does, did，把字的順序顛倒過來，也是為了加强語氣用。

I really do expect to be treated the way I treat you — with respect.
我真心期望你對待我就如同我對待你一樣 — 尊重。
助動詞 do 用來加强語氣。

【代替前面已提過的動詞，避免重覆使用。】

Jeff plays bridge, doesn't he? ~ Yes, he does.
Jeff 打橋牌，不是嗎？ 〜是的，他是會橋牌。
does 代替 plays bridge。

The students ran out of the classroom and so did the teacher.
學生們跑出教室，老師也是如此。
did 代替 ran out of the classroom。did 與 ran 都用過去式。

【Do 除了當助動詞外，也可以當主要動詞】

動詞 Do

助動詞	主要動詞
What does this word mean? ~ I don't know.	What do you do in your free time?
這個詞是什麼意思？~我不知道。	你空閒的時候在做些什麼？
Did you learn English at school? ~ Yes, I did.	What are you doing now?
你在學校學英語？ ~是的，我學英語。	你正在做些什麼？

Do it right or don't do it at all.
做就做得對否則就不要做。

上面句子紅體標識的do為主要動詞，而don't = do not 的 do 為助動詞。

練習： 使用正確形式的 do

Do you recycle inkjet cartridges?
Don't drink and drive.
Did Amy come to school by bike this morning?
Have you ever done anything silly?
My mother has done the shopping.
Walter doesn't fly to Rome, he flies to Venice.
Does fresh air lead to fresh thought?
What have you done with your money, Jack?
When does the first lesson start?
I did something interesting yesterday.

您能指出上面例句中的 do, 哪些是助動詞，哪些是主要動詞嗎？

英語聽力練習 - 16

《英語聽力練習》(16)

【相關連接詞 - Correlation conjunctions】

Correlation conjunctions are similar to equivalent conjunctions, and are also used to connect elements that are equivalent at both ends. The only difference is that correlative conjunctions must be used in pairs.

相關連接詞與對等連接詞類似，也是用來連接兩端對等的元素，唯一不同的是相關連接詞必須成對使用。

常見的相關連接詞有：

在此，提出常用的八個重要的相關連接詞，將逐一以範例說明它們的用法。

請記得，相關連接詞句中所連接前後的 A 和 B 兩個項目在文法上必須對等，如果 A 是名詞，B 也必須是名詞；如果 A 是子句，B 也必須是子句，依此類推。

either A or B

不是A就是Ｂ

不是你錯就是她錯。

Either you or she are wrong.

對嗎？Is it right?

若 either A or B 所引導的主詞為名詞時，動詞必須隨 or 之後的 B 做單複數變化。

因為，she為單數名詞，故上句應改為：

Either you or she is wrong.

neither… nor (既不… 且不)

neither A nor B 屬對等連接詞，意指「不是 A 也不是 B」或「A 和 B 兩者都不是或沒有」，專用在否定的狀況中，表示「兩者皆非」，後面都是接兩個對等的單字、片語或是子句。

I got neither the gift nor the card.

我既沒有收到禮物，也沒有收到卡片。

main points 1

若 neither A nor B 所引導的主詞為名詞時，動詞必須隨 nor 之後的 B 做單複數變化。

Neither the teacher nor the students were in the classroom yesterday.

老師和學生們昨天都不在教室裡。（動詞需配合後者主詞 the students）

main points 2

需注意的是，neither … nor 本身就扮演否定的角色，若是誤用雙重否定（double negative）會改變整個句子原本要表達的語意，因此在使用的時候需要小心，否則會導致意思完全相反。

She can’t neither talk nor walk.（語意錯誤）

He could neither talk nor walk.

【從錯誤中學習】

沒有人知道誰負責。
Nobody know who is in charge.
Nobody knows who is in charge.

請參考「主詞動詞一致性」。

我們應該更常見面。
We should see the other more often.
We should see each other more often.

相互代名詞 "each other" 表示兩個或兩個以上之間的每一個人的互動。

【相互代名詞 (Reciprocal Pronouns)】

相互代名詞指的是片語"each other" 和 "one another"。
傳統上，當論及兩個人或兩件事物時，用 each other；當論及多於兩個人或多於兩件事物時，用 one another。不過近代英文"each other" 和 "one another"通常可以互用。

Alex and Alice love each other.
Alex和Alice彼此相愛。
"each other" 指 Alex 和 Alice 相互之間。

Anne and I helped each other become better tennis players.
安妮和我互相幫忙成為更好的網球運動員。
兩個人用 “each other”。

Anne, Jane, and I helped one another become better tennis players.
安妮、珍和我互相幫忙成為更好的網球運動員。
三個人用 “one another”。

Mr. Liu teaches his students to treat one another with respect.
劉先生教導他的學生​​彼此要互相尊重。
"one another" 指學生​​相互之間。

They worked together and encouraged each other.
They worked together and encouraged one another.
他們一起工作，並且互相鼓勵。
近代英文 "each other" 和 "one another" 通常可以互用。

Why are you always arguing with each other?
你們為什麼總是互相爭吵呢？
兩個人或兩個人以上可以用 "each other"。
請將正確答案拖放到適當的空格內，再按Solve鈕看結果。


相互代名詞 (Reciprocal Pronouns)

Bill and Ted ask each other for advice all the time.
Technology has made it very easy for people to find one another .
Jerry and Mary love each other .
The gangsters were fighting one another .
Both teams played hard against each other .

相互代名詞的所有格 each other's 和 one another's

Musicians often say they admire each other's work.
音樂家們經常說他們很欣賞對方的作品。

We know too much about one another's marriages.
我們對彼此的婚姻了解得太多了。

第一次約會，誰應該付賬？
Who should pay the bill on first date?
Who should pay the bill on a first date?

單數可數名詞 "date"(約會)，前面要有冠詞"a"。

我們永遠不會做任何傷害他們的事情。
We would never do nothing to hurt them.
We would never do anything to hurt them.

"never" 與 "nothing" 都具有否定意思，把 nothing 改成 anything，避免使用雙重否定。

這看起來並不像是你的書；它應該是她的。
This doesn't look like yours book; it must be her.
This doesn't look like your book; it must be hers.

所有格形容詞 your 後面要有名詞 book，所有格代名詞 hers 後面則不能再有名詞。
hers = her book。

我沒有時間為你跑腿。
I have no time to run errand for you.
I have no time to run errands for you.

"errand" (差事)，是個可數名詞。
He was sent out on an urgent errand.
單數可數名詞前面通常要有冠詞 a/an 或 the (或其他的限定詞，如 my, this, any)。
I will meet you at seven, I have got some errands to do first.
複數可數名詞前面絕對不能有不定冠詞 a/an。

許多名人使用的名字有別以他們在出生時所給予的名字。
Many a celebrity go by a name other than the one they were given at birth.
Many a celebrity goes by a name other than the one they were given at birth.

"many a" 表示許多，但緊跟在後的名詞"celebrity"要用單數，並使用單數動詞"goes"。

我的牛仔褲在哪裡呢？
Where is my jeans?
Where are my jeans?

成雙成對名詞前面要是沒有 pair(s) of，得用複數動詞。

從摩天大樓的頂端，Nacy 幾乎看不到街道。
From the top of the skyscraper, Nacy cannot hardly see the street.
From the top of the skyscraper, Nacy can hardly see the street.

"cannot" 與 "hardly" 都具有否定意思，避免使用雙重否定。

她看起來不錯，淑女風度，或許，甚至是彬彬有禮的。
She looks nicely, ladylike, perhaps, even primly polite.
She looks nice, ladylike, perhaps, even primly polite.

looks 是連綴動詞，只能用形容詞 nice 來修飾。
情態副詞 primly 是由形容詞 prim 加 -ly 形成，prim - “一板一眼的；拘謹的”。
nicely 是副詞，例如： They treated us very nicely. 副詞 nicely 修飾動詞 treated。

英語聽力練習 - 15

《英語聽力練習》(15)

從錯誤中學習

劉先生不僅教英語，而且也教數學。
Mr. Liu not only taught English but also Mathematics.
Mr. Liu taught not only English but also Mathematics.

相關連接詞 "not only ... but also" 所連接的元素必須對等，一邊片語 taught English、一邊名詞 Mathematics 是不對等的。把 taught 移出來，那麼剩下 English 與 Mathematics 就對等了。
Mr. Liu taught not only English but also Mathematics.

每個人晚上輪流做飯。
Each one take turns cooking dinner in the evenings.
Each one takes turns cooking dinner in the evenings.

請參考主詞動詞一致性

【主詞動詞一致性 (Subject-Verb Agreement)】

動詞必須在「身」（人稱）與「數」（單、複數）方面與主詞一致。單數主詞用單數動詞；複數主詞用複數動詞。

We have two children.

我們有兩個孩子。

主詞 We 是複數，所以必須用複數動詞 have。

She usually takes the bus to work.

她通常搭公共汽車上班。

主詞 She 是單數、第三人稱、現在式，所以必須用單數動詞 takes。

Designer clothes are definitely worth the extra dollars.

名牌服裝絕對物有所值。

Designer clothes - "名牌服裝"，clothes - "衣服，衣物" 為複數名詞。

Taylor Swift doesn't like Spotify.

泰勒·絲薇芙特不喜歡 Spotify。

主詞 Taylor Swift （泰勒·絲薇芙特）第三人稱、單數、現在式，動詞用 doesn't like （否定形式）。
西洋小天后 Taylor Swift 是一名美國創作歌手、音樂製作人、慈善家、導演及演員。Spotify 是一家線上音樂串流服務平台。

The committee is conducting a preliminary inquiry.

委員會正在進行初步調查。

"The committee - 委員會"，當整體闡釋時是單數，需用單數動詞 is。在過去的15年中，這個城市的生活品質日趨惡化。
The quality of life in this city have changed for the worse in the past 15 years.
The quality of life in this city has changed for the worse in the past 15 years.


主詞 quality 在這裡是個不可數名詞，必須用單數動詞 has。"for the worse" - 變得更糟；變得更差。

不定代名詞 each, anyone, everyone, someone, no one, anybody, everybody, somebody, nobody 永遠是單數!

Anyone who wants to go to college has to pass entrance exams.

任何人要想進入大學必須通過入學考試。

單數主詞 Anyone 需要單數動詞 has。

Somebody is making a lot of money out of it.

有人從中賺了很多錢。

單數主詞 Somebody 需要單數動詞 is。沒有人知道任何事情。
Nobody know anything.
Nobody knows anything.


單數主詞 Nobody 需要單數動詞 knows。

不定代名詞 all, some 為複數或單數 -- 視其所指的名詞為可數或不可數而定。相對地，none 這個不定代名詞可為單數或複數都沒關係，除非句子中有別的人事物來決定它的數。

Some of very best office space in Los Angeles County has been empty for months or more.

洛杉磯縣的一些最優秀的辦公空間，已空了好幾個月或更長時間。

Some 指 space, 空間, 為不可數名詞。所以要用單數動詞 has。

Some of these parks are remote and may be difficult to access.

這些公園有些地處偏遠並且難以進入使用。

Some 指 parks, 公園, 為可數複數名詞。所以要用複數動詞 are。

主詞若含有 or, nor, either ~ or, neither ~ nor, not only ~ but (also) 的時候，動詞要和比較接近動詞的主詞一致。

Either my younger brother or my sisters are going to attend the wedding party.

不是我的弟弟就是我的姐妹們會去參加婚禮。

複數名詞 sisters 比單數名詞 brother 較接近主要動詞， 故用複數動詞 are。

Neither my dad nor my brothers know how to cook.

我爸爸和我兄弟們都不知道怎麼做飯。

複數名詞 brothers 比單數名詞 dad 較接近主要動詞，故用複數動詞 know。

請將正確答案拖放到適當的空格內，再按Solve鈕看結果。
Either they or I am wrong.
Either you or she is wrong.

兩個主詞用 with, but, like, together with, no less than, as well as, in addition to 等連接時，動詞要和第一個主詞一致。

Excitement, as well as nervousness, is the cause of her shaking.

興奮，伴隨者緊張，是她顫抖的原因。

主詞與動詞如果被介系詞片語分隔，很容易被誤導，例如下句乍看之下在students 之後的動詞會以為是 are，其實 "of students" 是個介系詞片語，修飾名詞 group。

The group of students is going to Tainan tomorrow.

那一組學生明天將去台南。

這裡句子的主詞是 group (不是 students) 所以要用單數動詞 is，不要因為前面的複數名詞 students 而用 are。這裡 group 是個集合名詞，如果該集合名詞是當整體看，用單數動詞。如果該集合名詞是意指一群個體，用複數動詞。

比較上句 "The group of" 與下句 "A group of"

A group of students show an interest in being medical technologists.

一群學生展現出成為醫療技術人員的興趣。

這裡"A group of"是個限定詞，"A group of students"是個名詞片語，作為句子的主詞；因為是複數，所以要用複數動詞 show。

名字列表未公開。
The list of names were not made public.
The list of names was not made public.

主詞 list - "名單，目錄"， 用單數動詞 was。

Here 和 There 起頭的句子

Here 和 There 不能作為句子的主詞，以 Here 或 There 起頭的句子，它的主詞通常出現在句子動詞的後面。

Here are the pros and cons of the three most likely scenarios.

以下是這三種最可能的方案的利弊。

Here 起頭的句子，主詞在後頭，本句主詞為複數 scenarios， 故用複數動詞 are。
"pros and cons" - 利與弊。

There is a man walking down the street.

有一個男人走在街上。

There 起頭的句子，主詞在後頭，本句主詞為單數 a man ， 故用單數動詞 is。

There were three offers and the house sold for close to asking price.

有三個出價，房子以接近要價的價格出售。

There 起頭的句子，主詞在後頭，本句主詞為複數 three offers， 故用複數動詞 were。If cost is a barrier, here is free and low-cost alternatives to therapy.
If cost is a barrier, here are free and low-cost alternatives to therapy.

複數名詞 alternatives - （免費和低成本的治療替代方案）， 用 here are。

你會把一間房子改成出租房間嗎？
Do you want to convert house into rental rooms?
Do you want to convert a house into rental rooms?

"house" 是單數可數名詞，前面要有限定詞，例如冠詞"a"

人們會嘲笑窮人，但他們不會嘲笑一個妓女。(笑貧不笑娼)
People will laugh to someone who is poor, but they will not laugh to a prostitute.
People will laugh at someone who is poor, but they will not laugh at a prostitute.

laugh at - 嘲笑，蔑視。請參考“片語動詞： 動詞+介系詞”。
prostitute - 妓女,娼妓。

我的口袋裡有一點錢。
I have a few money in my pocket.
I have a little money in my pocket.

money 是不可數名詞，前面量詞用 'a little' 。
'a little' 用於不可數名詞(money)； 'a few' 用於可數名詞 。

【量詞 (quantifiers)】

量詞，顧名思義是表數量(但沒有指出明確數目)的詞。它是一種限定詞，通常置於名詞前面。

如何選用正確的量詞，端看其後面的名詞是可數名詞或不可數名詞而定。例如 many, few, a few, several 只能用於複數可數名詞， much, little, a little 只能用於不可數名詞，而 some, any, enough, lots of 等則可以同時用於複數可數名詞與不可數名詞。

我們以複數可數名詞 books (書) 和不可數名詞 money (金錢) 來舉例：

分別用於可數名詞與不可數名詞的量詞

量詞

複數可數名詞	不可數名詞
a few books	a little money
few books	little money
several books	a bit of money
many books	much money

註：量詞 several - "一些；幾個" 表示少於 'many' 的不確定的數量。

I’d like to share a few books that influenced my thinking.
我願意把影響我思唯的幾本書與大家分享。
When I get a little money, I buy books; and if any is left, I buy food and clothes.
當我有了一點錢，我買書籍; 如果還有任何剩餘，我買食物和衣服。
I've been here a long time, so it's a bit of nostalgia to leave.
我來這裡已經很長一段時間了，所離開會有點懷舊的感覺。
不可數名詞 nostalgia - 對往事的懷念，懷舊。

有些人只需要幾個小時的睡眠，這是真的嗎？
Is it true that some people need only a little hours of sleep?
Is it true that some people need only a few hours of sleep?


hours 是可數名詞，用 a few 修飾。


We know teachers spend quite _______ money out of pocket for classroom expenses.

(A) many (B) a bit of


我們知道老師們會花很多錢自負課堂費用。

量詞 many 不能用於不可數名詞 money 前面。

量詞 few 和 little 都有“少”的意思。few 後面接複數可數名詞；little 後面接不可數名詞。

Few thunderstorms occur in the desert.

在沙漠中很少有大雷雨發生。

thunderstorms 是複數可數名詞。

Little rain falls in the desert.

在沙漠中很少降雨。

rain 是不可數名詞。在我的班上女同學很少。
There are little female students in my class.
There are few female students in my class.


量詞 little 不能用在可數名詞"female students"上。


I need _______ things, but not many.

(A) several (B) a little


量詞 several 適用於複數可數名詞 things。 而量詞"a little"只能用於不可數名詞。

可以同時用於複數可數名詞與不可數名詞的量詞

量詞複數可數名詞不可數名詞
some books some money
any books any money
enough books enough money
all of the books all of the money
none of the books none of the money
lots of books lots of money
a lot of books a lot of money
plenty of books plenty of money
most of books most of money


Do you have any books by J. K. Rowling?

你有J.K.羅琳的任何書籍嗎？

量詞 any 用於複數可數名詞。

I don't have any money to loan you.

我沒有錢借給你。

量詞 any 用於不可數名詞。

對於不可數名詞，我們最常用的量詞是:

以"some"來表示少量

(少量) some water
bread
wine
meat
coffee


Could I have some water?

能給我點水嗎？


以"lots of"或“a lot of"來表示大量

(大量) a lot of
lots of water
bread
wine
meat
coffee


Students spend a lot of money on textbooks.

學生們在教科書上花了很多錢。

不可數名詞 money 前面用量詞 "a lot of"。

對於可數名詞，"some"基本上是不定冠詞(a/an)的複數形式。

單數複數
a girl some girls
an apple some apples



I don't think it's fair for some girls to have plenty of pretty things, and other girls nothing at all.

一些女孩有很多漂亮的東西，而其他女孩一點都沒有，我認為是不公平的。

some 與 plenty of 都是量詞。
本句節錄自經典小說 “Little Women”。

量詞 + of

(量詞) some
any
many
none
a lot
several of


我們用「量詞 + of」表示有限數量的一部分。

Pakistan produces some of the world's finest fabrics.

巴基斯坦生產一些世界上最好的的布料。

Many of my friends have their own cars.

我的很多朋友都擁有自己的車子。

Several of the students left early.

幾個學生早就離開了。

其它常見的量詞

其它常見的量詞Some (有些)， any (任一)
many (很多[數])，much (很多[量])
lots of, a lot of (大量的)；
enough (足夠的)， plenty of (充足的)；
a few (有一些[數])， a little (稍許的[量])；
more (更多的)，most (最多的) ；
fewer (較少的[數])， fewest (最少的[數])；
less (較少的[量])， least (最少的[量])；
every (每一個)，each (各自的)；any (任一)
other (另一個的)， another(另外的)


同學們不妨順便參考由量詞 "some", "any", "every", "no" 與 -body, -one, -thing, -where 所結合而成的複合字。